Для того, щоб логопедичні заняття в домашніх умовах у період карантину проходили ефективно батькам слід дотримуватися певних правил:
- тривалість одного заняття може становити від 10 хвилин і не повинна бути більше 20 хвилин;
- артикуляційні вправи виконувати перед дзеркалом, щоб дитина могла себе контролювати;
- допомагайте дитині у виконанні завдання тільки в тому випадку, якщо вона цього потребує, не намагайтеся виконувати завдання за дитину;
- розмовляйте з дитиною чітко, повернувшись до неї обличчям;
- під час спілкування з дитиною закріплюйте набуті в процесі логопедичної роботи вміння і навички;
- виховуйте у дитини самоконтроль, привчайте її використовувати набуті мовленнєві навички, стежити за своїм мовленням і самостійно виправляти допущені помилки;
- відведіть спеціальне місце для занять, де дитину нічого не буде відволікати, де їй буде зручно, переконайтеся, що дитині вистачає світла;
- не змушуйте дитину займатися, якщо вона погано себе почуває, для мовленнєвих вправ і завдань у дитини обов’язково повинен «дихати» ніс;
- завдання, підібрані логопедом, виконуйте послідовно і систематично;
- наберіться терпіння і не кидайте розпочату справу, навіть якщо результат не буде видно відразу;
- не вживайте слова «неправильно», «не так», «погано», підтримуйте дитину, хваліть навіть за незначні успіхи.
Зверніться до вчителя-логопеда з яким дитина знайома, саме знайомий спеціаліст допоможе підібрати індивідуальні вправи та завдання. Консультуйтесь та дотримуйтися рекомендацій корекційного педагога. Наприклад,
- пальчикова гімнастика
- дихальна гімнастика
- артикуляційна гімнастика
- уточнення артикуляції
- постановка звуку
Щоб досягнути певного результату необхідно займатися з дитиною регулярно та систематично, в один і той самий час. Заняття повинні бути цікавими, не примусовими, в легкій ігровій формі. Якщо батьки активно та свідомо допоможуть своїй дитині – ефективність логопедичного впливу буде успішною.