Інклюзивна освіта
Батьки мають звернутись до інклюзивно-ресурсного центру (ІРЦ) за місцем проживання. До ІРЦ можуть звернутись батьки дітей, віком від 2 до 18 років, які відчувають занепокоєння щодо розвитку дитини, незалежно від наявності в дитини інвалідності чи встановленого діагнозу. Фахівці інклюзивно-ресурсного центру Continue Reading …
Часто батьки звертаються до фахівців з питанням, що їх дитина погано говорить, вчителі звинувачують дитину в лінощах, а батьків – у недостатній увазі до навчання дитини. Розвиток будь-якої дитини, формування усіх її навичок і вмінь відбувається у певній закономірності. Наочним Continue Reading …
Постава – це звична поза (вертикальна поза, вертикальне положення тіла людини) у спокої і при русі. Звичне положення тіла – це те положення, яке регулюється несвідомо, так званим руховим стереотипом. Людина має тільки одну, притаманну лише їй звичну поставу. Формування Continue Reading …
Такі вправи сприяють: одночасному розвитку обох півкуль; розвитку уваги, мислення, памяті; розвитку дрібної моторики; вдосконаленню графічних навичок. Найголовніший інструмент для розвитку мозку – це руки Дзеркальне малювання допоможе дитині попрактикуватися в одночасному малюванні правою і лівою руками за заданим зразком Continue Reading …
Сенсорна інтеграція – це процес, під час якого нервова система людини отримує інформацію від органів чуттів (дотик, вестибулярний апарат, відчуття тіла, нюх, зір, слух, смак), потім організовує їх і інтерпретує так, щоб вони могли бути використані в цілеспрямованої діяльності. Найкращий Continue Reading …
Перша зустріч з логопедом. Не можна просто так привести дитину до логопеда. Ні, звичайно можна. Можна відвести дитину в незнайомий кабінет, де йому чужа тітка починає з порога ставити незручні запитання. А мама хвилюється, тому дитина відразу розуміє: місце Continue Reading …
Відповідно до постанови КМУ №104, з 24 лютого до 30 квітня 2021 року на всій території України запроваджено адаптивний карантин. Міністерства освіти і науки оприлюднено рекомендації МОН, які роз’яснюють особливості роботи під час адаптивного карантину з 24 лютого і наголошує на пріоритетах Continue Reading …
Дорослі, які посилено розвивають дитину, схожі на Карлсона, який посадив насіннячко і щоразу його розкопував, щоб подивитися: чи не проросло воно. Насправді діти ростуть, вчаться і розвиваються не тому, що ми їх змушуємо, а просто тому, що вони діти. У Continue Reading …
Для того, щоб навчитися правильно вимовляти звуки, дитина повинна точно сприймати їх на слух. Здатність правильно чути, впізнавати та розрізняти звуки називається мовленнєвим (або фонематичним) слухом. Мовленнєвий слух можна порівняти з музичним. Завдяки музичному слуху дитина може відрізнити один Continue Reading …
Комунальна установа “Інклюзивно-ресурсний центр” Рогатинської міської ради Івано-Франківського району Івано-Франківської області в період дії карантину та запровадження обмежувальних протиепідемічних заходів з метою запобігання поширенню на території України гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої коронавірусом SARS-CoV-2 з 11 січня 2021р. по 22 Continue Reading …